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请教师安心教性平!公民团体宣布和法扶合作提供谘询生活

关心性平教育的公民团体、教师团体、法律团体及现场教师今(26)天召开记者会宣布与法律扶助基金会合作,于助人者专线(4128518)提供「有关教师推动性别平等教育的法律谘询服务」   图:性别平等教育大平台/提供

自从去年底「禁止国中小实施同志教育」公投通过后,干预教师推动性平教育专业自主的问题愈发严重。关心性平教育的公民团体、教师团体、法律团体及现场教师今 (26) 日召开记者会重申法律对教师专业自主的保障与支援,请教师安心教性平,并宣布与法律扶助基金会合作,于助人者专线(4128518)提供「有关教师推动性别平等教育的法律谘询服务」,希望在持续推动下一代性平教育的同时,也让台湾的法治与教育理念一同落实。

公民团体表示,即使教育部已再三声明:「国民教育阶段仍应依据『性别平等教育法』推动性别平等教育,期待以教育方式教导学生了解并尊重不同的性别特质、性别认同与性倾向的学生,减少误解及偏见,进而避免发生校园性霸凌事件。」但现场教师仍经常面对特定立场人士与团体,更加强烈的威胁、甚至违法侵害权益!

举例来说,公投结果确认后的第二天,团体们就接到一位国中教师的求援,表示自己被家长威胁,禁止他再提到任何「同志」相关的事情,否则就要「用公投结果告死他」。而另一所学校的辅导老师也提到,自己按照教育部函文推动安心辅导机制,依法依规定希望能给校内所有学生更多关怀与支持,没想到却被指控为「立场偏颇」、甚至连函文相关的公告都被要求撕下。

因此,对于这个公投后性平教育的危机,关心性平教育的公民团体、教师团体、法律团体及现场教师今天共同呼吁,从《性别平等教育法》、《性别平等教育法施行细则》到《教育基本法》、《教师法》、《公民与政治权利国际公约》、《经济社会文化权利国际公约》、《儿童权利公约》、《消除对妇女一切形式歧视公约》等,这些法律与台湾签署须落实的公约皆保障教师依教育专业落实性平教育,教育部也在近期的函文中声明「重申性别平等教育法第12条规定,学校应致力于友善环境之提供及维护,使各种性别、性别特质、性别认同或性倾向之学生,皆得以自由而充分地学习与发展自我」,以此支持老师安心依法推动性别平等教育。

而对于阻碍性平教育与侵害教师专业的违法行径,教育部也声明:「教师法第16条第1项第8款规定:『教师依法执行职务涉讼时,其服务学校应延聘律师为其辩护及提供法律上之协助。』爰若教师依法进行相关教育之推动或教学而涉讼,应依上开规定办理。」重申法律对教师专业自主的保障与支援,请教师安心教性平,也请特定立场人士与团体不要再违法侵害教师专业自主与学生学习权益。

除了声明以上教师推动性平教育的法律及人权的「多重保障」外,为了支援现场教师于教学现场落实《性别平等教育法》,促进性别地位的实质平等,消除性别歧视。公民团体也与法律扶助基金会合作,于助人者专线中提供「有关教师推动性别平等教育的法律谘询服务」,希望在持续推动下一代性平教育的同时,也让台湾的法治与教育理念一同落实。让校园成为一个师生亲共同携手的友善之处,让老师能够安心展现教育专业,让每个孩子不分性别,都能平安自在地长大。



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